彎腰頭頂朝下,讓卡在鼓膜最下方(挖不到)的積水自然流出,再擦乾
足跡。 互联网是一个巨大无比的垃圾场,假的比真的多數倍,请学会从中提取营养,否则您也只是在吃着垃圾畸形成长! 爱自己,从思想做起;抵制不良信息,从行动开始! 如您喜歡,請留言鼓勵,謝謝! 好話要溫柔的說。不教而成謂之虐。 物質層面,簡單一點,人就快樂,人際、身心健康層面,努力鑽研,馬虎不得。冷靜、耐心、沈穩、謹慎、智慧(靈巧)
2022年6月18日 星期六
2022年6月15日 星期三
對人生感到迷惘,不知道自己適合做什麼?用 Ikigai,4 步驟找回你的價值 來源:https://www.managertoday.com.tw/books/view/56351 ©經理人
2018/07/05
Zoey Kao
你是否常覺得自己的人生很迷惘?你不滿意現況,想換工作卻又不太知道自己適合做什麼、擅長什麼?甚至不知道自己想做什麼呢?如果這聽起來和你有幾分像,今天這篇文章就非常適合你閱讀。
試試 Ikigai!
前陣子我看到了一本名為《Ikigai》的書,這本書在介紹日本人恆常幸福的人生觀,因為覺得很有趣我又上網查了許多資料。到底要如何活得快樂長久又幸福?首先就是要找到你的「生存價值」。
Ikigai 的意思是「The reason for living.」,可以解釋為你活著的目的,書中的解釋為:「每天早晨起床的理由,你生存的價值。」每天早上叫醒你的是夢想嗎?你的生存價值是什麼呢?你為什麼要活著?
有興趣的朋友可以到圖書館借書或在博客來購買這本書,只可惜現在似乎只有外文版。
所以,到底要怎麼找到你的 Ikigai?先從以下 4 點開始:
你擅長的事?
你喜歡做的事?
世界需要你幫忙的事?
別人會付錢請你做的事?
想一想以上這 4 件事情,填在以下圖表裡,並找到重疊的項目:
市場多變、客戶善變,如何應對突發狀況?6/17敏捷專案管理,帶你打破組織框架、掌握核心需求,找出痛點解決困局!優惠最低82折
從這 4 大點開始找到你的 Ikigai
Zoey Kao
使命:你享受的事+世界需要的事
義工、非營利,都是屬於這個範圍,如果你對環境保育、社會公益感興趣,這些事同時是社會需要、又符合你的興趣,所以它會變成你的「使命」。
完成使命能使你感到相對的滿足,因為有一部份那是你享受做的事,缺點是經濟上可能無法支撐自己。
職志:世界需要的事+別人會付錢請你做的事
醫生或老師,都是屬於這樣的類型,如果本身並沒有享受該職業、享受教書或救人,那它便會像是履行義務,與使命的感覺稍有不同。
除非本身有喜歡做這些事,不然只會像是在進行責任與義務,它能讓你活得下去、也能回饋社會,但可能會對自己渴望的人生產生迷惘。
專業:別人會付錢請你做的事+你擅長的事
也許你是一位業務、記者、司機… 這些都是因為時間累積而成為你的專業,別人也會付錢給你買的一種服務,如果它不是一個世界需要的事(如假新聞)或不是你享受做的事(製造假新聞),儘管有專業又賺得了錢,也可能會對你的內心產生遲疑。
熱情:你擅長的事+你享受的事
桌遊、登山、潛水,其實很多嗜好都可以是你的「熱情」,不過,它不一定是個社會需要或別人會付錢的事,因此,雖然能帶給你快樂與滿足,但可能無法在經濟上支持自己,也難以找到需要你提供這些熱情的人,甚至覺得不被重用或不被需要。
我知道一開始可能有點難快速地聯想到這 4 件事與生存意義的關係,在這請容我以自身的案例解釋一下:
我最重要的 4 件事
Zoey Kao
以橘色的字來看,就是有多方重疊的項目,這結果代表我可以從「設計領域、英語相關、內容創作或寫作」做選擇,但是必須要符合「幫助人們找到自己的夢想」這個議題,我才會真正感到滿足、被重用、有價值與意義。
因此在尋找自己的 Ikigai 時,也盡量找到有多方重疊的選項,並利用你擅長的方式去闡述你認為世界需要的事,而每個人在意的事也不盡相同,有些人特別重視海洋保育、勞工議題,不論是透過演講、攝影或是繪畫甚至是音樂創作,找到你認為最好且最上手的方式去詮釋它。
你可能無法一時之間完成這個表格,它的確需要花時間反覆思考,如果你實在不知道要寫什麼,或找不到共通點,有可能是因為:
你過度複雜化:很會聊天、說哭就哭、不賴床這些也算是很厲害的技能(笑)
你嘗試得不夠:沒有畫家在還沒畫畫以前,就知道自己喜歡畫畫,對吧?
你可以試想身邊的人會來問你什麼問題?你的朋友們常誇讚你什麼?也許你的方向感很好、很會揪團購、很會計劃旅行,這些事都可以寫上去。
達成 Ikigai 之道的 5 大關鍵
最後,日本腦科學家茂木健一郎教授曾提出了 5 大達成 Ikigai 之道的要訣:
從小細節開始學習與專注
釋放真實的自我
達到和諧的生活與可持續發展的興趣
熱愛所有大小事
活在當下
找不到你的 Ikigai,試試用這 5 點觀察生活周遭的線索,也許你還很年輕,或者你嘗試的事還不夠多,多去戶外走走,多試試些以前沒做過的事,你的 Ikiga 是需要透過開發和摸索才能逐漸找到的。
後記
我知道滿多人看過的圖示都是由三個圓圈「天賦、專長、興趣」所組成,這是我第一次看到「世界需要什麼?」加入尋找人生價值的行列,我覺得特別有趣。
也許當一個人找到了滿足之地,便會開始思考「我對社會到底有什麼貢獻?」這也是我從旅行部落客到寫職場筆記與自我成長的心理轉換,我好像開始以「社會需要什麼?」為出發點,而不是「我想要什麼?」這是一個非常有趣的現象,意想不到的是,解決別人的煩惱似乎比分享你每天去哪玩、每天吃什麼穿什麼還來得滿意很多,試試看吧!
祝福你也能早日找到那個「早上起床的理由」,Peace!
(本文出自佐依|理想生活設計)
來源:https://www.managertoday.com.tw/books/view/56351
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良好的溝通,來自於傾聽!5個傾聽技巧,讓你和誰都好聊 來源:https://www.managertoday.com.tw/books/view/53435 ©經理人
2016/10/26
葉冠玟
當你在聽別人說話的時候,你有一邊滑手機的習慣嗎?或是,你有沒有遇過,當你在說話時,卻發現對方心不在焉,好像沒在聽。這時候,你的感覺是什麼?
其實,溝通是「互相整理」的過程,對方協助自己釐清想法,自己也能幫助對方整理出重點,而彼此的關係也會因為「互相傾聽」,變得更加緊密。
但是一直以來,大家努力精進溝通表達技巧時,卻忽略了一個事實:良好的溝通是「聽」出來的。只是,到底該怎麼「聽」呢?
作者劉秀丹在《阿丹老師的幸福說話課》一書中,提供了5個傾聽技巧,若能在生活或工作中多加注意及練習,將能幫助你「和誰都聊得來」!
一、利用肢體語言表達關心
善用肢體語言,可以幫助說話者感受到你的專注。有時候多說無益,只要給予對方一個微笑,或適時的點頭,就能表達出內心的支持。
對此,不妨嘗試「SOLER」傾聽法:
用影音、音頻吸收一本書!現在加入,解鎖 40 本以上說書影音
S 面向對方(Squarely):
當對方在跟你說話時,記得停下手邊的事情,免得變成單向溝通。
O 採取開放的姿態(Open):
把自己想成是一個杯子,接納對方所說的話。記得雙手不要抱在胸前,可以自然地放在膝蓋上。
L 上半身微微向對方前傾(Lean):
這能讓對方感受到你想多了解他。
E 眼神接觸(Eye Contact):
記得要注視說話者,讓對方感受到尊重。
R 放鬆(Relax):
保持身體輕鬆自然。
二、用簡短的回應引導對方「多說話」
對於朋友向你傾訴的煩惱,你或許會覺得,身為好朋友,就應該設法幫上忙。但是,一個好的傾聽者,會相信對方有能力為自己的生命負責。
所以,你該扮演的角色應該是「鼓勵對方多說話」的聽眾,讓對方從梳理自己的思緒當中,「自己解決問題」,反而能讓對方有自我成長的機會。
但給予對方說話空間的同時,也要注意你的傾聽過程和回應,能讓對方感受到你的關心和支持。
三、摘要式重點整理
當對方說完話後,你可以簡單扼要地重複重點內容,一方面是確認自己是否理解正確,避免有誤解的地方,另一方面則是讓說話者能有被了解的溫暖感受。
四、發揮同理心去傾聽對方的聲音
《阿丹老師的幸福說話課》指出,一段聆聽是否能讓人感到溫暖,關鍵就在於聽者能否走出自己的世界,去貼近對方現在經歷的各種情緒。
舉例來說,若說話者對於「主管突然指派一堆工作」表達出無奈的心情,你身為一個傾聽者,若做出「沒什麼好擔心的啦!」的回應,可能只會讓對方覺得你沒有試著了解他,甚至還否認了他的感受。
相反地,若你能站在對方的角度傾聽,給予正面回應,像是「這樣壓力真的很大,看來這陣子要辛苦一點了。」反而能讓對方有被理解、情感被支持的感受。
五、謹慎地給予忠告
當說話者對於想要解決的問題感到不知所措時,他可能需要的並不是情緒上的支持或安慰,而是希望能尋求協助。此時,我們還是可以提供具體的建議給對方。但是在說話前,應該要注意2件事:
1.心態:
要確認自己的傾聽與提供的幫助,是「真的想幫助對方解決問題」,而不是為了表現出自己比較厲害。
2.需求:
開口講出建議前,你可以先透過「你覺得我可以怎麼幫你呢?」「我能幫上什麼忙嗎?」「你會想聽聽看我的看法嗎?」來確認對方是否真的需要自己的忠告。
延伸閱讀 /
1.不要急著表達你的意見!真正的「同理心傾聽」才能解決問題
2.會傾聽比會說話來得受歡迎,讓對方知道「我很認真在聽」的小技巧
來源:https://www.managertoday.com.tw/books/view/53435
©經理人
軟技能是什麼? 軟技能在職場上有什麼幫助呢?
許多人可能會發現,在企業裡能夠步步晉升的人,通常是那些能言善道的人,尤其是展現高度社交能力的人,通常能夠脫穎而出,讓自己前途無量。許多公司不只是重視員工的專業技術,也重視他們是否具備「軟技能」,一個人的軟技能可以在公司內起重要作用,利於與客戶面對面交流的工作,甚至是形塑職場文化。在這篇文章中,Glints要介紹什麼是軟技能和軟技能在職場上有什麼幫助。
什麼是軟技能?
軟技能是一個社會學術語,與一個人的情商、領導力、團隊合作、溝通、互相尊重、解決問題、批判性思維和時間管理與組織能力…等人際關係方面的特質相關。
軟技能與硬技能相較之下,後者是工作和許多其他活動的技術必需條件。一個人軟技能的水平對於其所在組織的成功有著重要的影響,尤其是那些要與客戶面對面交流的工作。

軟技能又分出幾種類型?
精專軟技能的人無論在哪個公司上班,通常都會是比較吃香的。雖然說,硬技能和軟技能對求職者來說都相當的重要,但專業技能讓你獲得面試的機會,但想要得到工作,不能忽視軟技能。。Glints列出了雇主希望求職者具備的7項軟技能:
1. 情緒智商
高情緒智商的人,具備有理解自己和周圍一起工作人們情緒的能力。他們能夠處理和管理壓力,協助他人放鬆,並瞭解自己的行為能夠如何影響工作環境。能夠利用情緒智商這像軟技能建立良好的人際關係,便可以增強團隊的生產力和績效。
情緒智商有很大一部分,也和具備優秀的傾聽技巧有關。積極的傾聽,可在職場上激發更開放、更富成效的溝通,並確保團隊中每個人都感到被認可、理解和重視。
2. 領導力
不論員工在公司階級架構中的職務或職位為何,領導技能對於任何角色都不可或缺。每個企業都希望團隊有凝聚力、有士氣、朝向目標邁進,並希望可以加速團隊成長和發展。確保團隊中每個人都有強大的領導技巧,就能消除疑慮,便可互相依賴。
一個好的領導者不僅會指揮,還會激勵和鼓勵團隊,並關心合作夥伴及為他們服務的人。領導力並非只是老闆、經理和主管的特權,具有領導才能的人甚至在極小的專案或任務中,也能發揮主導和掌控能力。
3. 團隊合作
一個能夠與團隊順利合作的人,能幫助排除萬難,達成團隊的集體目標。團隊合作的精隨是拋開自私自利,真正關心與你合作的人,採取一切必要方法來確保團隊合作順暢。用充滿凝聚力的方式,將團隊的最大利益置於自己之上。團隊合作者對彼此開放且誠實,以各種方式展現可靠性和忠誠度。
在當今職場上,大部分的工作都需要以團隊方式完成,因此,具備團隊精神很重要,這包括善於與團隊其他人溝通協調,能扮演適當的角色。
4. 互相尊重
同事之間相互尊重極為重要。這代表要尊重不同的觀點和意見、尊重每個人的責任、並尊重你所做的工作。因為每個人都有自尊心,尊重他人才能受到尊重。在職場中,不管是上下級之間、同事之間亦是如此,希望受到對方的尊敬和重視。缺乏尊重的職場根本無法產出受人尊敬的作品,這與團隊合作是相輔相成的。
5. 溝通能力
溝通技巧在職場非常重要,不僅可以建立一個開放且友善的環境,還可確保正在執行的工作目標明確且清楚。知道如何良好溝通的團隊會更有效率、更有條理,且彼此之間的想法和觀點會更協調一致。溝通技巧層面遠遠超出口語上的交流。
不論透過口語、書面或其他方式,能夠輕鬆溝通複雜想法並清楚簡潔傳達重要訊息的能力,能減低錯誤的情形。透過有效率的溝通,才能造就順暢良好的協作工作。隨著遠端數位工作環境變得愈來愈普遍,良好溝通尤其重要。
6. 解決問題
解決問題的能力代表一個人能夠拆解問題,並採取立即、合理的行動來解決問題。一個人已經,想要增強並激發工作上的信心,並在毫無壓力或負擔的情況下,將充滿挑戰的障礙一一解決,就必須做好準備,有未雨綢繆的能力,以及能夠將預問題分解並找出解決方案的能力
透過具有邏輯及系統化的方法深入研究問題,並分析和評估其細微差別的能力,可獲得最有力的解決方案。批判性思維代表完全拆解問題的每個角度,且避免按照本能或直覺做出決策。
7. 時間管理與組織能力
在不影響工作品質的前提下迅速完成工作,有這樣的想法非常重要。時間管理的實踐,不是只要準時出現並按照要求交付工作就好,並在於瞭解如何排定優先順序、如何安排時間、及如何充分利用自己的時間。時間管理不僅可以提高生產力和效率,還會對產出的工作品質產生正面影響。
對於任何工作環境,無論是實體辦公室、數位辦公室還是自己的腦袋,雜亂都有害無益。若能保持一切井井有條,代表你不僅可有效管理工作空間,也能掌握時間及工作量。真正有組織能力的人,能夠建立有助於提高效率的系統和架構,並堅持這項方法。不會讓自己被壓得喘不過氣,也不會讓過程變得混亂。
如果想了解更多有關職場上對你有幫助的技能,可以參考經理人的【LinkedIn 公布搶手技能排行榜:這 10 種人才,老闆最愛!】
https://glints.com/tw/blog/soft-skills/
2022年6月1日 星期三
傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版):社會科學學位論文寫作指南
內容簡介
目錄
第一章 指導教授的選擇
第二章 論文主題的形成與文獻閱讀
第三章 〈研究動機與目的〉的撰寫
第四章 〈文獻探討〉的撰寫
第五章 研究架構圖
第六章 〈研究方法〉的撰寫
第七章 〈研究結果〉的撰寫
第八章 〈討論〉的撰寫
第九章 〈摘要〉與〈論文題目〉
第十章 質化論文寫作:觀念篇
第十一章 質化論文寫作:操作篇I
第十二章 質化論文寫作:操作篇II
最十三章 其他溫馨小提醒
附錄一 學位論文常用APA格式
附錄二 學位論文常用統計表格
附錄三 傻瓜也會作簡報
附錄四 勇闖藏經閣─如何作文獻檢索
附錄五 關於論文的排版
附錄六 新手論文寫作的步驟
附錄七 研究新手不知道的學術真相
序
作者介紹
研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則
內容簡介
《生命是長期而持續的累積》作者彭明輝新作,教你掌握知識經濟時代的核心能力
北京四大高校的博士生為它舉辦了一次跨校討論會,一個學術研討會將它印給全體與會者。
新竹的國立交通大學圖書館連續兩年邀彭明輝演講並錄影,很多實驗室都把這錄影帶列為「新生必看」。
本書《研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則》即由該文延伸而成,是國內外指導教授不會教、攸關碩博士生研究成敗的要領!
用別人的智慧,解決自己的問題
彭明輝《研究生完全求生手冊》的寫作目標聚焦在碩、博士生所需要的基本能力,以及畢業前所需要的研究方法、訣竅與潛規則,而不奢談更高深的創意或研究方法。
此外,為了讓這些方法易學、易用,彭明輝還把不可捉摸的研究方法與創意精煉成一套「研究工作DIY」的分解動作,引導讀者由淺入深,逐步掌握文獻回顧、批判性思考與創新的要領,讓他們可以只靠前人的智慧就生產出不錯的碩士論文,但又為讀者的個人天分保留充分的發揮餘地。
最重要的是這項研究能力還可以轉化為終生受用的核心能力,讓你的工作、人生邁向更高的境界。
本書最佳使用指南
《研究生完全求生手冊》有兩種可能的用法:其一碩士生自己培養研究能力或博士生和研發工程師提升研究能力的工具書;其二是研究所新生訓練或企業界研發單位新人訓練的教材。
起步
第1章介紹研究所可以學到的能力,以及它們如何讓人「終生受用」;
第2章區辨學術論文的良窳,讓讀者知道自己要找的是怎樣的「金礦」;
第3章將研究工作分成十三個主要步驟,並且建議一個工作進度表,供讀者參考。如果把研究工作比喻為一趟探險之旅,這三章合起來等於是「行前說明」。
如何進行研究工作
第4章談如何選指導教授;
第5章到第16章討論選題、總覽式文獻回顧、彙整批判性思考的要領與原則、創新的策略、十倍速文獻回顧的要領、研究規劃與風險控管、盤點研究成果與鞏固深化、論文寫作,以及口試委員的期待。
這十三章就是《研究生完全求生手冊》的核心。
看似遺漏的一章是關於論文研究計畫書的撰寫,它是很多博士生和少數碩士生資格考的項目之一,但是絕大多數碩士生不需要寫論文研究計畫書,作者把它放在書末的〈附錄1:碩、博士論文計畫書〉。
學術界、產業界如何相互為用
第17章談研究所核心能力在職場與人生重大事件裡的轉化與活用;
第18章談台灣這種後進、小國較適用的低成本、低耗時、低風險、高產出研發策略;
第19章討論學界如何跨越產學鴻溝。
這本書所介紹的研究能力不僅對研究生有用,還可以轉化為對台灣產業界與制度設計非常有參考價值的能力,用以促成產業升級。
《研究生完全求生手冊》下筆力求流暢、易懂,用具體案例來深化讀者的吸收。本書強調方法論層次的觀念、要領和潛規則,目的在掌握建立讀者文獻回顧、自我批判與創新的能力,並且避免用瑣碎的技術性細節和規範來糾絆讀者的理解。
學術界‧產業界大力推薦
治學的人,世界很小,也很大。說小就是研究室,說大卻是全世界,彭教授的書,告訴我們如何享受那個大世界。──朱國瑞(中央研究院院士,台大物理系特聘研究講座教授)
彭教授這本書的重點不在於文憑高分、也不在於如何進入有名的公司。它是一本透過科學精神、科學方法教導如何培養自我能力與獨立思考的書。──楊光磊(台積電研發中心處長)
《研究生完全求生手冊》撰寫雖從研究生角度出發,一般企業的產品或技術研發部門,若能依循本書的DIY技巧詳實操作,相信在新產品的開發上也能獲得極大的助益。──柯茂全(四零四科技公司董事)
《研究生完全求生手冊》是一本一步步協助你學習的優異指南,讓你除了順利得到一紙文憑當作事業的敲門磚,還真正掌握探索新知的信心和力量。──黃貞祥(清華大學分子與細胞生物研究所助理教授)
每當有研究生問我關於學術文獻分析與論文題目選取等問題時,我總是推薦他們閱讀彭老師準備給他的實驗室學生的文件。如今彭老師將這些文件內容擴充並且彙整成為專書,……書中雖然是以理工科系作為範例,然而同樣適用於數量方法取向的經濟與財金科系的研究生以及研究人員。──何泰寬(清華大學計量財務金融學系教授)
如果我在出國前就讀過這一本書,將會更懂得如何選學校、指導教授與研究題目,不會因為太在意獎學金而失去許多更好的機會。假如我在博士畢業前就讀過它,選擇職場跑道時會有更好的判斷依據,而不會浪費許多時間。──廖瑞蘋(矽谷科技公司Cisco前資深研究員)
彭教授傾盡畢生研究、教學與產業心得,從「探索求知」一路到「務實應用」,所有心得與方法,都灌注到這本書中。字字金玉,篇篇深刻。──謝宇程(多年研究教育、人才培育的專欄/書籍作家)
目錄
推薦序:學術界與產業界的交會點(柯茂全)
推薦序:陪伴人生的一本書(黃禎祥)
自序:用別人的智慧,解決自己的問題
本書最佳使用指南
1 達摩面壁,慧可立雪──研究所學什麼
2 黃金與糞土──學術著作的要件與良瓢
3 山中無曆日,寒盡不知年──研究的歷程與時間表
4 恩師與廉價勞工──指導教授與研究能力的養成
5 萬綠叢中一點紅──研究主題與論文題目的關係
6 告別大學時代──期刊論文的閱讀技巧
7 鳥瞰全局──總覽式文獻回顧與田野
8 眾里尋他千百度──論文題目與研究範圍
9 青出於藍──批判與創新的要領(上)
10 青出於藍──批判與創新的要領(中)
11 青出於藍──批判與創新的要領(下)
12 上窮碧落下黃泉──十倍速文獻回顧要訣
13 運籌帷幄──研究工作的策劃、進展與風險
14 為山九仞──整併補強,鞏固戰果
15 擲地有聲──學位論文的寫作要領
16 終戰秘笈──考古題與口試委員的期待
17 終生受用──研究能力的活用與轉化
18 後發優勢──後進國的產業研發策略
19 走出象牙塔──跨越產學鴻溝的經驗談
附錄1 :碩、博士論文計畫書
附錄2 :網路資源與延伸閱讀
讀後記
序
用別人的智慧,解決自己的問題
本書談研究生所需要知道的研究方法,包括文獻回顧、批判性思考和創新的策略──它們的步驟、要領、秘訣與潛規則。它把研究工作分成十五個步驟,並以十六章的篇幅依序討論每一個研究步驟的方法與要領,從時程的安排、選指導教授、選題目、文獻回顧、彙整批判性思考、創新的策略,以及研究的構想與規劃等,直到論文寫作與口試。
我曾把其中一小部分內容寫成〈學術文獻回顧與分析的程序與技巧〉,這篇文章傳遍海峽兩岸,網路上未經同意的轉載不計其數;北京四大高校的博士生為它舉辦了一次跨校討論會,一個學術研討會將它印給全體與會者。交通大學圖書館連續兩年邀我演講並錄影,很多實驗室都把這錄影帶列為「新生必看」。退休至今,在我的部落格有三十萬人次點閱該文章;加上退休前實驗室網站的點閱量,累計應該已經超過一百萬次。
本書和前述文章寫的都是攸關研究成敗的要領,但卻又是國內外指導教授通常不會教的。所以,我將本書命名為「研究生完全求生手冊」──當你在學術叢林中迷失方向或進退維谷時,希望這本書可以告訴你如何自力救濟,困境求生。
本書特色:站在巨人的肩膀上,用前人的智慧解決自己的問題
學術的首要任務是創新,這本書不談難以掌握的天分和靈感,只談一般研究生都可以學會的要領:從學術界的文獻找創意,以便「用前人的智慧,解決自己的問題」。只要學會這些方法,就可以產出夠資格拿碩士的創意;至於個人的才華與靈感,則是用來追求「更上層樓」的創意。
牛頓曾說:「如果我看得比別人更遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。」這本書的核心目標就是教讀者如何「站在巨人的肩膀上」──只要有能力站在巨人的肩膀上,你距離創新就只剩一步之遙而已。
學術研究不只需要創新,還要有專業級的批判性思考與自我批判的能力──你必須先找到既有文獻的不足或缺失,才能談改善與創新。要碩士生去找到學界大師們的缺失與弱點,豈非痴人說夢?不然!只要從既有的學術文獻去彙整大師們的彼此批判,就可以整理出研究工作需要的批判法則和要領,並且在研究過程中隨時保持自我批判,挑出所有的弱點並加以補強,而不讓口試委員找到任何重大缺失。
很多教授和學生都認為專業領域的批判性思考與創新能力很難教,只能意會而無法言傳,因而稱它為「默會知識」或「內隱知識」(tacit knowledge)。其實,高段的研究方法雖然很難傳授,「取法前人」和其他的基本研究方法還是可以教導也是可以學習的。
本書的寫作目標很務實,它聚焦在碩、博士生所需要的基本能力,以及畢業前所需要的研究方法、訣竅與潛規則,而不奢談更高深的創意或研究方法。此外,為了讓這些方法易學、易用,它把不可捉摸的研究方法與創意精煉成一套〈研究工作DIY〉的分解動作,引導讀者由淺入深逐步掌握文獻回顧、批判性思考與創新的要領,可以只靠前人的智慧就產出不錯的碩士論文,但又為讀者的個人天分保留充分的發揮餘地。
本書對讀者的背景知識要求也不多:大學剛畢業的學生,認認真真地想學會文獻回顧和研究的方法、訣竅、潛規則。它像是一本「學術叢林的探險地圖和求生手冊」,或者「所羅門王寶藏導引手冊:含地圖、重要地標、沿途土著方言對照,及非洲野外求生舉隅」。只要你有心想學,這本書就可以引導你由淺入深,逐步發展出你所需要的能力。
但是別低估本書所能帶給讀者的好處。如果你學會這一套方法和技巧,不但可以輕易完成碩士論文的研究和撰寫,並能進而發展出博士論文的研究構想與創新的策略。
此外,身為後進國家,台灣技術升級所需要的核心知識,往往就在國外的學術期刊與專利文獻裡。如果你擅長文獻回顧與「用別人的智慧,解決自己的問題」,找到答案所需要的時間與成本將遠低於自己埋頭苦幹,閉門造車。
深入淺出,易讀、易學、易用─且夠用
為了讓本書深入淺出且易讀、易學、易用,我在第3章將研究工作的流程分解成十三個主要步驟,藉此呈現學位論文研究的完整流程,與各主要步驟的目標,以及完成研究工作必須經歷的所有路標和關卡。接著,我根據DIY的精神,依序把每一個步驟的工作內容、目標、方法和要領各寫成一章,讓讀者在讀完每一章之後,都可以清楚掌握到每一個步驟所要完成的工作內容,評估成效的判準與潛規則,以便讀者在每一個階段都知道自己要挖的「寶」具有什麼特徵──而不是抱著「創新」這個抽象而空洞的概念,卻茫茫然不知道自己在找的究竟是什麼,
以及「為何而戰」。
如果說學位論文的研究歷程很像「摸著石頭過河」,這本書企圖標示河裡頭看得見和看不見的大石塊所在位置,以及渡河的路徑和基本要領,讓讀者減少摔跤的次數和滅頂的風險──而不是像很多指導教授那樣站在遙遠的彼岸,對著險象環生的研究生不斷大喊:「不要灰心,再試一次,我相信你最後一定做得到!」
有些學者認為研究方法是隱性知識,無法有系統地寫出來。但是如果把討論範圍侷限在碩、博士階段所需要了解的研究方法、訣竅和潛規則,可以寫清楚的部分是很可觀的。本書唯一美中不足的是,毫無經驗的研究所新生必須讀兩次:第一次讀完後可能只懂五、六成,但是會知道要如何開始,邁向何處,要經歷哪些步驟,以及每一個步驟的主要目標;接著一邊做研究,一邊逐章溫習每個步驟所需要的要領與潛規則,確實體會其中訣竅,從而逐步完成全部的研究
工作,並且懷著自信(而非惶恐)走向口試會場。
本書適合理工學院和其他計量科學的學生,絕大部分的內容也適用於重視實證精神的質性研究。
一本針對時弊的書
過去十年來,我有機會跟許多不同學科領域的年輕人互動,有些是碩、博士生,有些已經拿到碩、博士。跟他們談研究所的學習經驗時,我發現幾個研究生普遍的困擾和時弊。
首先,不管是哪個科系,絕大部分研究生都無法精準說出碩、博士論文所需要具備的要件,也不知道如何評價一篇論文的好壞。但是,假如你無法精確陳述碩、博士論文所需要具備的要件,也不知道要如何評價一篇論文,你就不知道為何而戰,如何迎戰,以及該如何寫論文和準備口試。
其次,很多人都不知道文獻回顧可以協助自己提升批判能力和創意,誤以為研究過程所需要的批判能力與創新都完全靠天分。其實,只要認真整理文獻中不同派別的彼此批判,就可以勾勒出既有方法的相對優缺點;只要再從這些既有方法截長補短,並考慮到自己的需要,就可以產出解決問題所需要的創意──所以我將這訣竅叫作「用別人的智慧,解決自己的問題」。因此,只要你擁有高段的文獻回顧能力,就可以「用最少的創意,產出最大的突破」,便自然具備產出碩、博士論文所需要的能力。
然而學術期刊論文的閱讀方式和要領,迥異於大學時代讀書的經驗,卻很少有指導教授教導學生文獻回顧的方法與要領。因此,許多碩、博士生拿到學位之後,對於「何謂研究方法」依然一頭霧水,甚至對於「為何要進行文獻回顧」也說不出所以然,至於「如何才能畢業」和「什麼是好的學位論文」更是不知道該如何回答。也就是說,整個研究所生涯都是在「不知為何而戰」中度過,也不知如何自衛與進擊,完全是「不教而趨之戰」,甚至淪為指導教授接計畫與發表論文的助手、工具、廉價勞工。
我希望本書可以引導碩、博士生走出上述的學術叢林,不再讓象牙塔變成虛度青春的苦牢或煉獄。
作者介紹
彭明輝
劍橋大學控制工程博士,退休前為清華大學動力機械工程學系專任教授;曾獲中國畫學會「藝術理論金爵獎」與帝門基金會「藝術評論獎」,並且在清大人類所與交通大學社會與文化研究所兼任、開課。
40歲以前閉門讀書,在哲學、文學、音樂與美術中探索人類心靈最深刻、莊嚴、崇高、美麗的各種表現,想要知道如何活出自己的人生意義與價值;40歲以後開始摸索跟這塊土地與同胞互動的方式,想知道自己可以為這塊土地做些什麼。
1995年愚人節與朋友創辦新竹文化協會,開始推動社區總體營造。1999年擔任社區營造學會理事,並參與朋友的災區「921民報」工作與災區重建工作。
1999年與朋友發起社區大學,擔任全國促進會常務理事,並且跟美濃的朋友一起研究WTO與農業。
2003年在朋友協助下建立「社區大學SARS資訊網」,即時寫出一本《SARS防護手冊》。
2004年開始參與生命教育,並曾擔任生命教育學會常務理事。
2012年出版《糧食危機關鍵報告:台灣觀察》(商周)、《生命是長期而持續的累積:彭明輝談困境與抉擇》(聯經)、《2020台灣的危機與挑戰》(聯經)。
2013年出版《活出生命最好的可能:彭明輝談現實與理想》(聯經)、《有核不可?擁/反核的33個關鍵理由》(天下雜誌)。
2014年出版《崇高之美:彭明輝談國畫的情感與思想》(聯經)。
2015年出版《人生如果是一個( ),你想填入什麼?》(聯經)。
2017年出版《研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則》(聯經)。
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