近期隨著台灣me too活動開展，天天引爆的人設，變成熱門話題，但大家的注意力已經從關注受害者的創傷，轉移成各種爆料、八卦、互揭瘡疤的對戰。
真正的受害者在說出來之後，面對的媒體與社會的檢視與消費，其實就是真實性騷或性侵的自白後的「過程放大加速器」，擔心未來被性騷的人，會更害怕說出來，以免在內心煎熬後要被告、要承受人際的嘲諷話餘。
而身為媽媽，最大的擔憂還是：「如果有一天我的孩子遇到性騷擾，她如何保護自己」、「如果事情真的發生了，她會不會埋藏在心理，獨自面對漫長的傷口癒合過程」。
觀察近期這些深埋在人模裡的人魔，他們利用職務的光環取得信任，混淆了孩子的界線判斷，甚至能讓受害者在發生過後背負著輿論的壓力不敢聲張，而且他們是超級慣犯，用各種謊言與形式來欺騙，誘拐、威脅，甚至連犯後道歉，都充滿套路。
這麼堅固的重複犯罪結構，我們該怎麼破解及預防呢？教孩子四個方向：
（一）破除界線模糊：
「性侵」是很明確的犯罪，但性騷擾卻很模糊。當孩子不明白什麼是性騷擾時，加害者容易用各種名目來混淆小孩。小一點的孩子，加害者用「這是我們的秘密」、「檢查身體」、「疼愛」來掩飾；大一點的孩子，用藝術表演、工作、愛情來遮蓋背後的病態。
所以必須要提前告訴孩子，在排除照顧者或是醫療之外，無論是什麼人、用什麼理由，只要觸碰到身體進到這個範圍，都要警鈴大作。
另外一道界線，除了身體外還有言語的騷擾，這次爆發的案例有幾位就喜歡用戲謔的、玩笑的方式來包裹猥褻的言語及性暗示，所以無論孩子多大，都應該讓他們知道，觸及裸露、觸摸、言語上的都是性騷擾的範圍，讓他們了解何時需要即時反應、求助。
（二）場景重現：
幾乎每一個受害者發生的當下，都是先傻住。一直到結束甚至多年後，都還在確認及思考現在這個狀況是誤會還是侵犯，錯過呼救反抗進而蒐集證據的最好的時機。
可以提前帶孩子認識各種性騷場景及案例，消除孩子對性騷擾事實確認的模糊，加速他們意識自己正在受到騷擾，縮短反應時間。
當然很多犯罪場景是沒有經歷過的人無法想像的，我常用的犯罪重現場景方式是利用繪本，尤其是小小孩，他們無法瞭解什麼叫做侵犯、為何要侵犯，而繪本使用兒童語言、視角及兒童受害者的案例內心來引導孩子，幫助他們瞭解：
1.常見的性騷場合：例如學校、大眾運輸、百貨公司。
2.可能的性騷角色：老師對學生、老闆對下屬、約會性騷、長輩、同學性騷、同性、異性、陌生人隨機等等。
3.性騷擾、侵犯的形式：廁所可能有人偷窺、公車上肢體觸摸、擁擠場合的觸摸、同學的不當玩笑及單獨的邀約、老師或長輩的觸碰及言語、陌生人搭訕、外出的飲食可能被下藥等等。
另外，利用新聞案例也是很好的媒介，常與他們討論新聞內容，近期有藝人利用藝術創作拐騙女大生交作業與拍裸照事件也是很好的案例練習，我告訴他們，所以學校的老師也有可能會用交作業來騷擾學生喔！就算是老師或長大工作上遇到老闆對你做出你覺得不舒服的要求，你們都能夠拒絕！
接著我問他們：「如果你說了，大家不相信你怎麼辦？」大女兒說：「不相信就算了啊！我知道媽媽會相信我！」我揉揉她的頭，笑著回答「沒錯！」
而帥演員騙你回家騷擾的事說完我問，如果你們班最帥的男生約你回家寫作業，亂摸你怎麼辦？「誰要去男生家寫作業！一開始就不應該去！」二女兒酷酷的回答我，我又對她豎起大拇指！
真實的新聞事件能讓他們更有代入感，讓他們明白現實世界中這些事，真的在發生，可能離自己的生活非常近，無論是自己或看見別人受侵害，都要跟爸媽求助！
（三）遇到時，要怎麼應變：
事先跟孩子約定好當確認自己被騷擾之後，應該要怎麼求助，例如在公車上可以馬上找司機反應、在學校可以找老師或警衛、在廁所遇見有緊急求助鈴等
而這次的高權位性騷最好的應對方向是，他們最保護的是他的潔白的人設，用各種方式讓對方知道繼續下去你會報警而且讓所有人知道，能喚醒他的理智（事先與孩子討論與高權位者撕破臉與隱忍各別帶來的結果，都是在提前思考與演練，縮短孩子的選擇時間）。
從目前爆發的案例中發現，慣犯不管在動作與掩飾上都非常狡猾，要讓孩子明白，只要自己感覺不舒服，就算是對方不小心的也是錯誤，妳絕對有權利反抗。
（四）接住孩子：
有些孩子在受害後會擔心讓父母知道，擔心被責罵、被看輕，所以父母必需提前讓孩子知道，無論他遇到什麼樣的性騷，父母一定一定會相信他、保護他，陪他面對未來一切輿論、尋求幫助，讓孩子有安全感，有勇氣說出來，不獨自承受。
性教育不是一堂課，它更像像居家安全、預防感冒一樣，是家庭教育的一環，用聊天的方式，帶入教育內容的，我常常在生活中對他們發問：如平常帶孩子逛街到百貨公司廁所，我會問：如果這時候旁邊躲一個色狼怎麼辦？說完我開始演自己正在上廁所時，旁邊隔間縫下出現一支偷拍的手機，女兒們看見露出驚訝的表情！「原來會這樣！我以為變態的事只有亂摸！」大女兒訝異的回答。
帶孩子上學的路上，跟他們聊天問：「如果有一天男老師摸你的屁股問你有沒有發育了，老師幫你檢查，你覺得可以嗎？」「欸當然不行啊！」女兒雙手環胸露出厭惡的表情。
「那你會怎麼說？他是老師欸！」「我會說我不要啊！」二女兒把我假裝摸他的手拍開，瞪我，補了一句「我要回家跟我爸講！」
「可是老師會不會罵你或是事後找你麻煩？」「管他的！我還要告訴全班，還有所有科的老師說我們有老師會做變態的事！」女兒們你一言我一語討論著怎麼回答！
突然有點欣慰，媽媽平常賣力演歹徒演變態快問快答的聊天話題，已深植在他們心中，用生活場景及浮誇演技引導思考，孩子記得更深刻，家長不妨利用各種模擬及提前討論，增加孩子應變的反應及勇氣。
我們無法等到學校建立完整課程後讓老師來教育、也不能等親身學習經驗再來學應對，這次me too事件勇敢說出內心傷痕的吹哨者帶來的，除了讓加害者倒下，更重要的是提醒我們，必須提早與孩子討論性騷擾，預防孩子成為下一個受害者。
＊本篇文章由【激怒李薇拉的開外掛育兒生活】授權刊登，未經同意禁止轉載。
作者簡介｜薇拉媽媽
全職帶四個孩子是什麼樣的生活？大概跟宮鬥劇差不多，為了生存我白天努力打水燒柴煮飯伺候小主，夜間研讀對策與他們攻防，才得已每日在四個明爭暗鬥、爭風吃醋、刁蠻任性的小主中全身而退，我是薇拉媽媽，我紀錄我的後宮真煩傳。
